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Attività integrative a scuola, Cuzzi: "Crescita e prevenzione di disagio e bullismo"

Spettacolo, cultura e teatro, al via i primi progetti negli istituti pescaresi. L'assessore alla pubblica istruzione: “Promuoviamo una crescita culturale, sociale e agevoliamo la prevenzione di disagio e bullismo”

Sì della giunta comunale di Pescara alla prima tranche di progetti integrativi dell'attività scolastica, che mirano a completare il piano dell'offerta formativa attraverso dei progetti che promuovono cultura, lettura, inclusione sociale, tradizioni e origini, il tutto in una chiave volta a catturare l'attenzione dei destinatari, bambini dalle scuole dell'infanzia a quelle di secondo grado presenti in città. Cinque i progetti per un totale di circa 34.000 euro che trovano copertura nel bilancio 2017.

“Da diverso tempo l’Amministrazione comunale collabora con le scuole del territorio per promuovere e realizzare iniziative e progetti i cui obiettivi finali si integrano con il piano dell’offerta formativa – illustra l'assessore alla Pubblica Istruzione Giacomo Cuzzi – Sul solco delle positive esperienze fatte abbiamo voluto continuare a promuovere anche quest'anno delle attività che abbracciano un ampio spettro di tematiche, le cui finalità sono quelle di migliorare i livelli di apprendimento, sviluppare l’inclusione, la prevenzione del disagio giovanile, favorire il controllo del comportamento, prevenendo fenomeni del bullismo e il cyberbullismo. Fra le prime proposte pervenute da vari operatori del territorio, sono stati individuati alcuni progetti articolati per tipologia e indirizzati ad alunni della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado per l’anno scolastico 2017 2018. A questi si aggiungeranno altri progetti che coinvolgeranno anche gli altri Comprensivi e che approveremo nelle prossime settimane: abbiamo preso in particolare considerazione iniziative che promuovono la lettura, il teatro e tutte quelle attività che aiutano i bambini e i ragazzi ad accrescere la consapevolezza sulle proprie emozioni, ampliando l’offerta formativa a cui possono accedere”.

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