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Alternanza scuola-lavoro all'Aterno-Manthonè: come gestire lo stress per comunicare meglio

La comunicazione come bene, il bene della comunicazione: workshop di confronto e scambio tra giovani per i giovani

Nota- Questo comunicato è stato pubblicato integralmente come contributo esterno. Questo contenuto non è pertanto un articolo prodotto dalla redazione di IlPescara

Nel mese di ottobre, con ben quattro sessioni di lavoro, l'Istituto Tecnico Statale Aterno-Manthonè di Pescara ha ospitato, nell'ambito di un progetto di "Alternanza scuola-lavoro", il workshop "Come gestire lo stress per meglio comunicare", ideato da Carlo Colucci, consulente aziendale e dal Professor Dott. Giuseppe Toletti, docente del Dipartimento di Economia Aziendale dell'Istituto. Le normali attività scolastiche ne hanno permesso la chiusura soltanto alla fine di gennaio '17. Il progetto nasce per esaminare e affrontare i noti problemi della società odierna che vedono coinvolti soprattutto i più giovani in episodi di cyberbullismo, violenza psicofisica e intimidazione morale, derivanti da una visione sempre più legata agli aspetti materiali e consumistici della vita, dove anche i rapporti umani diventano sempre più "digitali" e troppo spesso legati alla "apparenza".

"Come gestire lo stress per meglio comunicare" vuole essere un mezzo per cui i giovani possano aprirsi imparando a usare la comunicazione come punto di forza e strumento per combattere le difficoltà dettate dalla giovane età e dal contesto contemporaneo che non presenta sempre esempi positivi. Il progetto è imperniato su alcuni "focus" quali l'ascolto, il rispetto delle regole, il rispetto dell'altro, la solidarietà, le capacità "resilienti", il cambiamento personale per meglio affrontare la vita, aspetti questi che possano "forgiare" lo studente, rendendolo più forte e consapevole di se stesso. Con una serie di input, si persegue l'obiettivo di creare dei punti coordinati di domanda atti ad innescare riflessioni sul tema proposto e stimolare comportamenti più consoni ed appropriati nei ragazzi. La sua durata, per il momento, è limitata, ma si presta ad essere inserito nei programmi didattici durante il periodo di alternanza scuola-lavoro previsto da ogni singola realtà scolastica, anche con ampliamenti modulari e su base pluriennale.

Attingendo dalle esperienze pregresse inerenti esperienze manageriali afferenti la direzione vendite e la gestione di rete vendita si è focalizzata la assoluta necessità di conoscere meglio l'origine dello stress per gestirlo al meglio, sforzandoci di uscire dalla nostra "zona di comfort", affinché la nostra comunicazione possa fluire al meglio e non creare colli di bottiglia. Seminari in ambiti ASL hanno dimostrato che una maggiore "consapevolezza di se" migliora il proprio autogoverno, per cui uno dei tanti metodi per la sua soluzione, è la pratica dello Yoga Della Risata che contribuisce ad armonizzare il corpo con la mente, regalando benefici che anche la medicina "ufficiale" oggi riconosce al metodo in particolare modo, e al Mondo Olistico in generale. L'Istituto Aterno-Manthoné, con questa nuova iniziativa, rompendo gli schemi, apre al progetto scuola-lavoro, inaugurandone l'iter annuale, nella convinzione che sia possibile avvicinare lo studente alle organizzazioni del mondo esterno alla scuola, in maniera più concreta e fruibile, per facilitarne un proficuo inserimento.

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